Hu-Sains_ Pada tahun 2017 ini Badan Akreditasi Nasional Sekolah/Madrasah akan mengakreditasi sekitar 30.000 sekolah /madrasah di seluruh Indonesia. Hal ini sebagaimana dikutip dalam laman
bansm.or.id. Badan Akreditasi Nasional Sekolah/Madrasah sebagai lembaga yang berwenang melakukan akreditasi sebenernya telah mengeluarkan Instrumen Akreditasi terbaru 2017 berikut Perangkat Akredatisinya. Namun masih ada sebaigian yang belum mengetahui Perangkat Akreditasi dan Instrumen Akreditasi terbaru 2017 tersebut.
Akreditasi sebagai bentuk penilaian terhadap sekolah/madrasah merupakan kegiatan wajib yang harus dijalani tiap-tiap sekolah/madrasah setiap 5 tahun sekali, yang mana untuk mengetahui tingkat kesesuaian administrasi sekolah/madrasah dengan standar akreditasi nasional.
Dikutip dari blog
Ayo Madrasah, sebenarnya Perangkat Akreditasi dan Instrumen Akreditasi tersbut telah dikeluarkan semenjak Maret 2017. Sesuai Peraturan Kementerian Pendidikan dan Kebudayan tentang Kriteria Untuk Madrasah Ibtidaiyah/Sekolah Dasar, Madrasah Tsanawiyah/Sekolah Menengah Pertama, Madrasah Aliyah/Sekolah Menengah Atas.
Namun masih banyak bertebaran di internet yang membagikan Perangkat dan Instrumen Akreditasi yang lama.
Dalam Perangkat Akreditasi dan Instrumen Akreditasi tersebut berisi kelengkapan Perangkat Akreditasi SD/MI yang terdiri atas:
- Instrumen Akreditasi SD/MI;
- Petunjuk Teknis (Juknis) Pengisian Instrumen Akreditasi SD/MI;
- Instrumen Pengumpulan Data dan Informasi Pendukung (IPDIP) Akreditasi SD/MI; dan
- Teknik Penskoran dan Pemeringkatan Hasil Akreditasi SD/MI.
1. Instrumen Akreditasi MI/SD Tahun 2017
Instrumen Akreditasi Sekolah/Madrasah meliputi 8 komponen standar, yaitu;
- komponen standar isi nomor 1—10;
- komponen standar proses nomor 11—31;
- komponen standar kompetensi lulusan nomor 32—38;
- komponen standar pendidik dan tenaga kependidikan nomor 39—54;
- komponen standar sarana dan prasarana nomor 55—75;
- komponen standar pengelolaan nomor 76—90;
- komponen standar pembiayaan nomor 91—106; dan
- komponen standar penilaian nomor 107—119.
Delapan komponen tersebut berupa isian ceklis yang yang harus diisi pada opsi A, B, C, D, atau E. Standar tersebut harus disesuaikan dengan kondisi real pada sekolah/madrasah yang bersangkutan.
2. Format Penilaian
Penialaian dalam Perangkat Akreditasi dan Instrumen Akreditasi yang meliputi 8 standar komponen tersebut dikategorikan dengan opsi A, B, C, D, atau E dengan tingkat kualifikasi sebagai berikut;
- Opsi A kategori SANGAT BAIK
- Opsi C Kategori KURANG BAIK
- Opsi E Kategori SANGAT KURANG
Bagi sekolah/madrasah yang ingin terakreditasi baik, maka jangan sampai memilih opsi D atau E dalam opsi pilihan pada Instrumen Akreditasinya. Karena jika hasil akhir menunjukkan nilai dengan opsi D atau E yang dominan, maka sama saja sekolah/madrasah tersebut tidak terakreditasi.
3. Download Instrumen Akreditasi dan Perangkat Akreditasi Tahun 2017
Pertanggal 7/7/2017 Perangkat Akreditasi dan Instrumen Akreditasi tersebut tidak terdapat dalam situs resmi BAN S/M. Namun penulis mencoba mencarinya dalam situs lain. Perangkat Akreditasi dan Instrumen Akreditasi tersebut dapat anda unduh melalui tautan di bawah ini.
Perangkat dan Instrumen Akreditasi SD/MI tahun 2017 UNDUH DISINI
Prosedur Operasional Standar (POS) Pelaksanaan Akreditasi sekolah/madrasah UNDUH DISINI
Sources;
http://ayomadrasah.blogspot.co.id
http://www.bansm.or.id
0 Comments